เกมผจญภัยออนไลน์ไม่ได้รับสิทธิ์มากเกินไปใช่ไหม

ได้รับการปกป้องเมื่อเร็ว ๆ นี้โดยการออกแบบการผจญภัยแบบชี้และคลิก อาร์กิวเมนต์สามารถปรับระดับได้ว่าการเดินทางเข้าไปในถ้ำหรือดันเจี้ยนที่ยาวและยาวออกไปนั้นไม่ได้ออกกำลังกายสำหรับสมองมากนักในขณะที่ตำนานของ Zelda ช่วยให้คุณดำดิ่งลงไป ในโลกที่ดับกระหายการผจญภัยและความรื่นเริงในยามเที่ยงคืนของคุณ

Theita Lebeda ในบทความของ The Times พยายามที่จะให้การโต้แย้งที่มีเหตุผลและโต้แย้งได้ โดยเขียนว่าบางทีการผจญภัยออนไลน์อาจเป็นรูปแบบหนึ่งของการหลบหนีเข้าสู่ ‘ประสบการณ์จริงของ Scarlett O’Across

แม้ว่าเธอจะยอมรับว่ากราฟิก Sharpie จำนวนมากและการตวัดจอยสติ๊กอย่างรวดเร็วมีส่วนในการเปลี่ยน Joe ให้กลายเป็นลิงที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดี เธอโต้เถียงอย่างหนักแน่นว่าการใช้รูปแบบที่ซับซ้อนเช่น Foot-Joystick และการออกแบบระดับสามารถทำร้ายผู้ชมได้จริง .

‘เช่นเดียวกับสิ่งอื่น’ เธอเขียน ‘กุญแจสำคัญในการเพลิดเพลินกับการเรียนทางไกลอยู่ในระเบียบที่รอบคอบของการศึกษาทางไกลใด ๆ การป้องกันตนเองจากการพลการและทำไม่ได้ โปรแกรมออนไลน์มีประโยชน์เพิ่มเติมในการหลีกเลี่ยงความผิดพลาดครั้งที่สอง กล่าวคือ การเปลี่ยนผ่านที่ล่าช้าไปสู่โลกแห่งความเป็นจริงจากรูปแบบการรู้แจ้งในตนเองที่ไม่บริสุทธิ์และอาจไม่คู่ควร ท้ายที่สุด ชีวิตจริงต้องการงานและการพัฒนาสังคม – การลับชุดเครื่องมือของตัวเองเพื่อเข้าสู่ชุมชน – ฝึกฝนการตัดสินใจของตนเองเพื่อประสบความสำเร็จในโลก และเพิกเฉยต่อโลกของพวกตน ย่อมไม่เบื่อหน่ายจิตใจ จำเป็นต้องเรียนรู้ปริศนา กีฬา วัฒนธรรม และแง่มุมอื่นๆ ของชีวิตและนำมาซึ่งสัมฤทธิผลก่อนที่จะนำมาใช้เป็นที่ปลอบโยนจากความน่าเบื่อหน่ายในโลกแห่งความเป็นจริง พูดได้เลยว่าชีวิตจริงเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้ปริศนา อย่างไรก็ตาม ในโลกออนไลน์ เป็นไปได้มากหรือยิ่งใหญ่กว่าชีวิต

‘เมื่อคนๆ หนึ่งยอมให้ตัวเองเข้าไปอยู่ในสังคมสังคมได้เต็มที่ คนๆ นั้นก็จะยอมให้ตัวเองมีความคิดสร้างสรรค์อันยิ่งใหญ่และเข้าใจมากกว่าตัวเอง’ เธอเถียง

เธอก็เหมือนคนอื่นๆ อีกหลายคน ที่ตกอยู่ในประเภทของผู้ที่เชื่อว่าโลกออนไลน์และเกมให้รูปแบบการเรียนรู้ที่ ‘รู้แจ้ง’ มากกว่า Cubefield หรือเกมกระดานที่น่าเบื่อ

เป็นความเชื่อที่น่าสนใจและได้รับการสนับสนุนอย่างกว้างขวางจากนักการศึกษา ซึ่งยอมรับว่าโลกออนไลน์และเกมสามารถใช้สอนเด็กๆ ได้ แต่ปฏิเสธไม่ได้ว่าจริงๆ แล้วพวกเขา ‘ให้ความรู้’ กับพวกเขา!

ผู้เชี่ยวชาญพูดว่าอย่างไร?

พูดได้คำเดียวว่าใช่ การออกกำลังกายของสมองยังคงพัฒนาต่อไป นั่นคือสิ่งที่ข้อเท็จจริงดูเหมือนจะพูด และนั่นคือสิ่งที่ผู้เชี่ยวชาญได้ค้นพบมาระยะหนึ่งแล้ว ยังไงก็ตาม ถ้าเป็นไปได้ที่จะทำให้การเรียนรู้เรื่องต่างๆ เป็นเรื่องสนุก ทำไมไม่ลองเล่นเกมและสนุกดูล่ะ

สุดท้ายนี้เป็นทางเลือกที่เด็กๆ ส่วนใหญ่สามารถทำได้โดยไม่ใช้ ตราบเท่าที่พวกเขาไม่อ่านหนังสือซูโดกุแทนการอ่านหนังสือ